我院開設(shè)豐富多彩的選修課程
為進(jìn)一步提高學(xué)生文化素質(zhì)和綜合能力，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化技能組合，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生更好適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，學(xué)院從職業(yè)教育理念出發(fā)，開設(shè)了豐富多彩的選修課程。
本次共開設(shè)11門選修課程，活動(dòng)已經(jīng)發(fā)布，學(xué)生踴躍報(bào)名，大家熱情高漲、爭(zhēng)先恐后，3月21日，選修課如期開課了！
本次開設(shè)的選修課程有素描彩鉛畫動(dòng)漫畫、漢字與書法鑒賞、聲樂表演、高等數(shù)學(xué)選講、英語口語、心理學(xué)與生活、數(shù)學(xué)建模、化學(xué)與生活、樂理基礎(chǔ)、手把手教你學(xué)演講、中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史，課程內(nèi)容既重視實(shí)踐性又強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性，與學(xué)生生活緊密聯(lián)系。
01素描彩鉛畫動(dòng)漫畫
本課程旨在讓學(xué)生靈活應(yīng)用手繪表現(xiàn)能力及圖案的創(chuàng)意，掌握基本繪畫方法，具備創(chuàng)新能力，能夠拓展自身興趣提升繪畫水平，完成手繪工作。
02漢字與書法鑒賞
本課程以漢字起源為導(dǎo)引，講解書法與漢字如影相隨的悠久歷史，介紹名家名作的社會(huì)背景、文化背景等，從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也涉及書法欣賞的方法理論，使學(xué)生對(duì)藝術(shù)能進(jìn)行全方位的把握，提高藝術(shù)欣賞層次。
03聲樂表演
學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、分析聲樂作品，了解歌劇、音樂劇等多種綜合性舞臺(tái)藝術(shù)的同時(shí)，提高演唱能力，進(jìn)而提高藝術(shù)修養(yǎng)。該課程以聲樂演唱為主，輔以作品呈現(xiàn)，通過對(duì)歌唱技巧、情感以及各類歌劇、音樂劇的賞析，更全面地感受音樂魅力。
04高等數(shù)學(xué)選講
《高等數(shù)學(xué)選講》是對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步講解，從而可以更好地培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
05英語口語
通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)口語表達(dá)的基本技巧和方法，循序漸進(jìn)地使用英語口語交流，能夠在一般社交場(chǎng)合較為熟練地與英語國(guó)家人士交談，語音語調(diào)自然，準(zhǔn)確表達(dá)思想。課程從口語交際的六大能力展開，即擴(kuò)充口語詞匯量、提高口語流利度、提升語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性、夯實(shí)功能句型熟練度、培養(yǎng)文化意識(shí)、加強(qiáng)口語表達(dá)中語法正確性。
06心理學(xué)與生活
《心理學(xué)與生活》課程旨在通過講授心理現(xiàn)象與心理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，豐富學(xué)生的心理學(xué)知識(shí)，促進(jìn)心理發(fā)展，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高心理健康水平，樹立科學(xué)的心理觀，使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己，引導(dǎo)正確歸因，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)；讓學(xué)生提升人際溝通的技巧、巧妙化解沖突，建立積極的人際關(guān)系；鼓勵(lì)學(xué)生盡早規(guī)劃未來，用積極的態(tài)度尋找人生的目標(biāo)和意義。
07數(shù)學(xué)建模
數(shù)學(xué)建模是隨全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的開展而逐步在高校開設(shè)的一門課程，是面向21世紀(jì)課程教學(xué)體系中的一門重要的課程。數(shù)學(xué)建模是聯(lián)系數(shù)學(xué)與實(shí)際問題的橋梁，它是將實(shí)際問題變?yōu)橛脭?shù)學(xué)語言描述的數(shù)學(xué)問題的過程，其中得到的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)就是數(shù)學(xué)模型。數(shù)學(xué)建模教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力，它涉及到對(duì)問題積極思考的習(xí)慣、理論聯(lián)系實(shí)際并善于發(fā)現(xiàn)問題的能力、能在口頭和文字上清楚表達(dá)自己思想、熟練使用計(jì)算機(jī)的技能和培養(yǎng)集體合作的團(tuán)隊(duì)精神等。
08化學(xué)與生活
化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，本課程通過化學(xué)的角度來展示我們生活各個(gè)方面或是從生活的角度去發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)。
內(nèi)容包括化學(xué)與烹飪、 化學(xué)與糧食、 化學(xué)與飲料、化學(xué)與服飾、化學(xué)與材料、化學(xué)與能源、化學(xué)與日用品、化學(xué)與藝術(shù)、化學(xué)與哲學(xué)、化學(xué)與健康、化學(xué)與環(huán)境、綠色化學(xué)等十二章內(nèi)容。采用物質(zhì)方面（吃、喝、穿、住、行、用）、精神方面（藝術(shù)、哲學(xué)）、醫(yī)療健康方面、持續(xù)發(fā)展方面（環(huán)境、綠色化學(xué)）四塊內(nèi)容為主線的教學(xué)模式，每章內(nèi)容都由化學(xué)結(jié)合生活的某一方面展開，最終體現(xiàn)在人類的吃、穿、住、行、用、精神享受、健康生活和持續(xù)發(fā)展中的化學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的融合。
09樂理基礎(chǔ)
《樂理基礎(chǔ)》是公共藝術(shù)教育的重要組成部分，是學(xué)生素質(zhì)教育不可或缺的課程之一。本課程針對(duì)本校學(xué)生的特點(diǎn)，由淺入深、循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生了解和學(xué)習(xí)音樂欣賞理論、聲樂藝術(shù)、器樂藝術(shù)、綜合音樂等藝術(shù)表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)知識(shí)，以及如何欣賞與鑒別音樂藝術(shù)作品。同時(shí)，本課程還通過課堂互動(dòng)、音樂名片等方式豐富課程內(nèi)容，將藝術(shù)欣賞、講座、學(xué)生演示等方式作為輔助手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而能更好地對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。
10手把手教你學(xué)演講
演講是一個(gè)人邏輯思維能力和口語表達(dá)能力的集中體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會(huì)人才的必備技能之一。“手把手教你學(xué)演講”共分為認(rèn)識(shí)演講、演講稿寫作、演講的有聲語言、演講的禮儀和形象、演講的態(tài)勢(shì)語言、演講初學(xué)者常見的通病、即興演講等七部分內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生演講能力的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，改善他們的人際交往能力，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)而全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
11中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史
本課程充分吸收黨史研究最新成果，以史論結(jié)合的形式，重點(diǎn)敘述和評(píng)價(jià)重大歷史事件和重要?dú)v史人物、重大方針政策和重要戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)新成果及其發(fā)展歷程；深入闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的道理；著力弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高革命精神和風(fēng)范；深刻解讀歷史性變革中蘊(yùn)藏的內(nèi)在邏輯，歷史性成就背后的道路、理論、制度、文化優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在黨的光輝歷史中汲取砥礪奮進(jìn)的力量。
