校訓(xùn):博學(xué) 審問 慎思 明辨 篤行

馬克思主義學(xué)院

邯鄲科技職業(yè)學(xué)院

馬克思主義學(xué)院簡介

邯鄲科技職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院成立于2024年8月,其前身馬克思主義教學(xué)是直屬學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立二級教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉持為黨育人、為國育才的重要使命,聚焦思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主渠道作用著力打造馬克思主義理論教育教學(xué)、科學(xué)研究、理論宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地推進(jìn)馬克思主義學(xué)院的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè),助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

黨的建設(shè)方面。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持“馬院姓馬,在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則。2021年以來,黨員教師先后獲評邯鄲市優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人次、獲評學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員7人次2024年度學(xué)院黨支部獲評學(xué)校先進(jìn)黨支部

在課程體系方面。馬克思主義學(xué)院,承擔(dān)全學(xué)生的思想政治理論課教育教學(xué)任務(wù)社會科學(xué)類課題研究工作。下設(shè)思想道德與法治毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論形勢與政策、軍事理論五個(gè)教研室分管毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德與法治、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論、形勢與政策思想政治實(shí)踐課、軍事理論六門必修課中國共產(chǎn)黨簡史一門選擇性必修課教學(xué)任務(wù)并將逐步引入馬克思主義基本原理和中國近代史綱要兩門選修課教學(xué),構(gòu)建出科學(xué)合理、系統(tǒng)規(guī)范的思政課課程群。

在師資隊(duì)伍方面。馬克思主義學(xué)院擁有一支政治可靠能力過硬結(jié)構(gòu)合理、朝氣蓬勃、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)思想政治理論教師隊(duì)伍現(xiàn)有思政職教師20人、兼職教師26人其中具有高職稱教師4人、副高職稱教師8擁有碩士研究生及以上學(xué)歷教師24。專兼職教師均具備扎實(shí)的馬克思主義理論知識和豐富的思想政治教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)院的著力培養(yǎng)中逐步形成了以中、青年教師為主體,老中青三結(jié)合的教師人才梯隊(duì)。涌現(xiàn)出河北省德育先進(jìn)工作者、第七屆河北省大學(xué)生微電影展示優(yōu)秀指導(dǎo)教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、邯鄲市最美思政課教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任等優(yōu)秀人才,部門教師還榮獲了“中教杯”國賽教案組一等獎(jiǎng)、河北省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

邯鄲科技職業(yè)學(xué)院思政課教師隊(duì)伍


思政課教師獲得河北省大學(xué)生微電影展示活動(dòng)

優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號


思政課教師李夢涵獲得中教杯教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)


思政課教師李夢涵獲得中教杯教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)

思政課教師赴全國高校思想政治理論課教師研修基地(湘潭大學(xué))開展寒假社會實(shí)踐研修

教育教學(xué)方面。學(xué)院積極貫徹落實(shí)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新要求,立足國家、社會、學(xué)生自身需求,優(yōu)化思政教育教學(xué)生態(tài)針對當(dāng)代青年特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢,引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),堅(jiān)持“以課程建設(shè)為中心、以項(xiàng)目建設(shè)為抓手、以實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為特色”,推進(jìn)思政課教學(xué)改革,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。努力打造一點(diǎn)(核心競爭能力)、兩線(線上+線下)、三面(課堂、校園、社會)、四育(思政育人、課程育人、文化育人、活動(dòng)育人)的全方位思政教育系統(tǒng),提升培根鑄魂育人效果共建共育“大思政”平臺,創(chuàng)造性采用“雙師教學(xué)”模式,探索出“紀(jì)念碑下的思政課”“場館里的思政課行走的思政課”。教師指導(dǎo)學(xué)生獲教育部領(lǐng)航計(jì)劃一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng);河北省領(lǐng)航計(jì)劃等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)指導(dǎo)學(xué)生獲河北省“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生獲邯鄲市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)36項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)等。

到八路軍一二九師司令部舊址開展實(shí)踐教學(xué)

到八路軍一二九師司令部舊址開展實(shí)踐教學(xué)

思政課教師指導(dǎo)學(xué)生獲教育部領(lǐng)航計(jì)劃一等獎(jiǎng)

 

思政課教師指導(dǎo)學(xué)生獲教育部領(lǐng)航計(jì)劃一等獎(jiǎng)

思政課教師指導(dǎo)學(xué)生獲第十四屆“挑戰(zhàn)杯”河北省二等獎(jiǎng)

在科學(xué)研究方面學(xué)院緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生發(fā)展需要開展科學(xué)研究。依托"一個(gè)中心,兩個(gè)基地",圍繞思政教育、課程思政、植物文化、鄉(xiāng)村振興等問題開展學(xué)術(shù)研究,充分發(fā)揮高職學(xué)院特色和優(yōu)勢,創(chuàng)新性的用思想政治教育理論來解釋、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展將理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化等方面提供智力支撐。學(xué)院成立以來,思政課教師主持省部級課題6項(xiàng),市級課題15項(xiàng),校級課題16項(xiàng)。在省級以上刊物和主流媒體發(fā)表理論文章161篇文章被教育部綜合改革司采用;2篇論文省第一屆職業(yè)教育優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)3篇論文省第屆職業(yè)教育優(yōu)秀論文等獎(jiǎng)

在理論宣傳方面,為推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作,充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院理論優(yōu)勢,學(xué)院成立了教師宣講團(tuán),積極融入“三全育人”工作,為青馬工程、入黨積極分子和黨培對象開展講座,將黨的理論宣講和思政課相結(jié)合,努力構(gòu)建大思政德育體系;選派優(yōu)秀青年黨員教師作為學(xué)院思政類社團(tuán)指導(dǎo)教師,組織學(xué)生暑期社會實(shí)踐,讓越來越多的學(xué)生在社會實(shí)踐中感受理論的魅力;成立馬克思主義理論星火研習(xí)社學(xué)生社團(tuán),利用重要活動(dòng)和重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),舉辦形式多樣的主題教育活動(dòng),如紅色觀影、黨的創(chuàng)新理論研討會、“說”黨史故事、“講”建黨精神、“唱”紅色歌曲、“誦”紅色家書等,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,在潤物細(xì)無聲中給學(xué)生心靈埋下真善美的種子扣好人生第一粒扣子鞏固馬克思主義在學(xué)院意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

在社會服務(wù)方面,學(xué)院積極為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù),組織師生宣講團(tuán)下基層進(jìn)行黨的二十大精神理論宣講。依托邯鄲市毛澤東思想學(xué)會平臺,在理論研究、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、促進(jìn)社會服務(wù)方面發(fā)揮積極作用,增強(qiáng)邯鄲市毛澤東思想學(xué)會工作的活力,更好地服務(wù)于邯鄲市的理論研究和社會發(fā)展。鼓勵(lì)教師參與社會實(shí)踐研修,圍繞國家和社會發(fā)展的重大問題,多渠道加強(qiáng)與地方政府、部門、企事業(yè)單位的聯(lián)系,以文化傳承為紐帶、以項(xiàng)目為支撐,全面開展對外智力服務(wù)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研與社會需求相互融合。

春來潮涌東風(fēng)勁,揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。馬克思主義學(xué)院全體教師不忘教育初心,牢記育人使命,恪守“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”訓(xùn)精神凝心聚力,團(tuán)結(jié)一致,踔厲奮發(fā),賡續(xù)前行,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人!

(更新于2024年9月26日)

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