校訓:博學 審問 慎思 明辨 篤行

學院動態(tài)

邯鄲科技職業(yè)學院召開學生綜合素質評價系統(tǒng)培訓會

11月9日,邯鄲科技職業(yè)學院在邯鄲職教城國際學術交流中心621會議室召開學生綜合素質評價系統(tǒng)培訓會。沐華清誠(北京)教育科技發(fā)展有限公司客戶服務主管周珈宇對學院管理系2023級第一學年第一學期任課教師、行政管理人員和2023級輔導員(班主任)進行了學生綜合素質評價系統(tǒng)培訓。學院黨委委員、副院長任利民主持,黨委委員于保國參加會議。

2020年10月,中共中央、國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》,對教育評價改革做出部署。教育評價事關教育發(fā)展方向,有什么樣的評價指揮棒就有什么樣的辦學導向,涉及到教育治理能力現(xiàn)代化和水平,是中國式現(xiàn)代化的重要內容。習近平總書記在5月29日中央政治局第五次集中學習時強調,教育評價事關教育發(fā)展方向,事關教育強國成敗。教育評價改革的路徑是改革結果評價,強化過程評價,探索增值評價,健全綜合評價。充分利用信息技術,提高教育評價的科學性、專業(yè)性、客觀性。為深入推進《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地,利用信息化手段對學生的發(fā)展狀況進行觀察、記錄和分析,推動高職學生綜合素質評價改革,學院在管理系2023級電子商務、商務管理、連鎖經(jīng)營與管理三個專業(yè)340名新生中試用高職學生綜合素質評價系統(tǒng)。該評價系統(tǒng)依托沐華清誠(北京)教育科技發(fā)展有限公司自主研發(fā)和創(chuàng)新的職業(yè)院校學生綜合素質評價解決方案(試行),為學生成長構筑專業(yè)化信息化記錄評價平臺。通過對學生素質、日常管理及評選等目標進行綜合評價,為各管理服務主體提供詳實的學生成長記錄和評價工具。

    任利民強調,此次學生綜合素質評價系統(tǒng)的試用是學院教育評價改革的一項重要工作。大家一定要高度重視,積極參與到教育評價改革中,及時記錄、賦分,填報數(shù)據(jù),做好過程性評價。高校是人才培養(yǎng)的主陣地,要全面貫徹黨的教育方針,堅持德智體美勞全面發(fā)展,以三全育人(全員全過程全方位育人),全面落實立德樹人根本任務,牢記為黨育人、為國育才使命,充分發(fā)揮教育評價的指揮棒作用,穩(wěn)步推進教育評價改革,增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,發(fā)揮好示范帶動作用,辦好人民滿意的教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

此次培訓內容主要包括學生綜合素質評價系統(tǒng)整體介紹、設計邏輯、應用場景、作用以及學生綜合素質評價系統(tǒng)展示等。通過本次培訓,使學院管理系2023級第一學年第一學期任課教師、行政管理人員和輔導員(班主任)了解學生綜合素質評價工作的目的和意義,掌握學生綜合素質評價系統(tǒng)的設計邏輯、應用場景及作用,促進學生綜合素質評價工作的順利開展。

學院教務處、學生工作處、管理系負責人,沐華清誠(北京)教育科技有限公司相關負責人參加培訓會。


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