為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，濃厚教育教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，5月20日，基礎(chǔ)教學(xué)部在實(shí)訓(xùn)樓E1—219錄播室開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法分享會(huì)，各教研室主任和新入職教師參加會(huì)議。 數(shù)學(xué)教研室教師王平為與會(huì)教師帶來(lái)了《如何上好一堂課》。他以參加市級(jí)教學(xué)檢查活動(dòng)的親身經(jīng)歷為切入點(diǎn)，用講故事的方式，聲情并茂地向與會(huì)教師傳遞了上好一堂課的精髓。他認(rèn)為，從事教師這一職業(yè)，不僅僅是“簡(jiǎn)單地走進(jìn)教室，用我們的知識(shí)儲(chǔ)備講一堂課”，而是應(yīng)該多花一些時(shí)間和精力去思考和探索“如何教”、“如何教好”。教師要熱愛(ài)自己的職業(yè)，勤于鉆研、充分備課，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最終目的，才能讓學(xué)生感受到知識(shí)的魅力。 語(yǔ)文教研室教師白鵑與參會(huì)教師分享了《耕者的快樂(lè)》。她從課堂教學(xué)的組織方法方面，重點(diǎn)談了教師如何行之有效地管理好課堂，如何讓職業(yè)教育課堂教學(xué)落地生根。她認(rèn)為，作為一名教師，要切實(shí)增強(qiáng)教育教學(xué)的使命感、責(zé)任感和光榮感。要愛(ài)教育愛(ài)學(xué)生，精心備課授課，研究教學(xué)理論，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，用良好的思維品質(zhì)教育引導(dǎo)學(xué)生，努力形成獨(dú)具特色的教學(xué)魅力。 “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師只有不斷地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，才能更好地帶動(dòng)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。基礎(chǔ)教學(xué)部召開(kāi)此次分享會(huì)，為青年教師在教學(xué)方面提供了很好的學(xué)習(xí)范例。與會(huì)教師紛紛表示受益匪淺，在下一步的工作中，將緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，刻苦鉆研教學(xué)任務(wù)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
